Charger un questionnaire non terminé Finir plus tard défaut Attention : l’exécution de JavaScript est désactivée dans votre navigateur ou sur ce site. Vous risquez de ne pas pouvoir répondre à toutes les questions. Veuillez vérifier les paramètres de votre navigateur. Workshop pédagogique Représentations de l'Évaluation à l’université : Le regard des étudiants Cher(e) étudiant(e), ce questionnaire porte sur ta façon de vivre l'évaluation à l'université. Il n'y a aucun lien avec ta scolarité ou tes notes. Tes réponses sont strictement anonymes et ne seront jamais communiquées à tes enseignants individuellement.. Il y a 20 questions dans ce questionnaire. 1. Ton profil (données de contexte, sans identification) (Cette question est obligatoire) Q1- Ton niveau d'études : Ceci est une texte d’aide pour la question. Veuillez sélectionner une réponse ci-dessous. a. L1 b. L2 c. L3 d. Master e. 1ère, 2ème et 3ème année de médecine f. 4ème, 5ème et 6ème année de médecine g. 1ère année Ingéniorat h. 2ème année Ingéniorat i. 3ème année Ingéniorat j. 4ème année Ingéniorat (Cette question est obligatoire) Q2- Ton domaine d'études : Ceci est une texte d’aide pour la question. Veuillez sélectionner une réponse ci-dessous. a. Sciences & technologie (ST) b. Sciences de la nature & vie (SNV) c. Architecture urbanisme et métiers de la ville (AUMV) d. Sciences économiques, commerce & sciences gestion (SEGC) e. Sciences de la terre et de l’Univers (STU) f. Mathématiques et informatique (MI) g. Sciences de la matière (SM) h. Sciences de la santé (SS) (Cette question est obligatoire) Q3- Ton résultat général lors du dernier semestre : Ceci est une texte d’aide pour la question. Veuillez sélectionner une réponse ci-dessous. a. Moins de 10/20 b. Entre 10 et 14/20 c. 15/20 et plus 2. Ce que l'évaluation représente pour toi (Cette question est obligatoire) Q4- Pour moi, être évalué(e) à l'université, c'est : (une ou plusieurs réponses sont possibles) Ceci est une texte d’aide pour la question. Cochez tout ce qui s’applique. a. mesurer mon niveau et me classer par rapport aux autres b. vérifier que j'ai bien assimilé le cours c. me permettre de savoir où j'en suis et de progresser d. valider mon année et passer au niveau suivant e. sélectionner ceux qui méritent de continuer f. satisfaire une obligation administrative Autre : (Cette question est obligatoire) Q5- Indique ton degré d'accord avec chaque affirmation (1 = pas du tout — 5 = tout à fait) : Affirmation : 1: Pas du tout, 2: Peu, 3: Moyennement, 4: Beaucoup, 5: Tout à fait 1 2 3 4 5 a. Mes résultats à l'examen reflètent fidèlement ce que je sais vraiment 1 2 3 4 5 b. Je sais toujours à l'avance ce que l'enseignant attend de moi lors d'une évaluation 1 2 3 4 5 c. Les examens testent surtout la mémoire, pas la compréhension réelle. 1 2 3 4 5 d. Un étudiant studieux peut rater un examen mal conçu. 1 2 3 4 5 e. Quand j'échoue, je comprends clairement pourquoi. 1 2 3 4 5 f. Je reçois suffisamment de feedback sur mes erreurs après chaque évaluation. 1 2 3 4 5 g. La note que je reçois dépend parfois plus de l'enseignant que de mes efforts réels. 1 2 3 4 5 h. Le stress des examens m'empêche de montrer ce que je sais vraiment. 1 2 3 4 5 i. Le contrôle continu est plus juste que l'examen final unique. 1 2 3 4 5 j. Si l'évaluation était mieux conçue, j'aurais de meilleurs résultats. 1 2 3 4 5 3. Ton vécu face à l'évaluation (Cette question est obligatoire) Q6- Comment te sens-tu habituellement avant un examen ? (une ou plusieurs réponses sont possibles) Ceci est une texte d’aide pour la question. Cochez tout ce qui s’applique. a. Confiant(e) — je suis bien préparé(e) b. Stressé(e) mais motivé(e) — le stress me stimule c. Très anxieux(se) — le stress m'empêche de bien travailler d. Résigné(e) — j'ai l'impression que le résultat ne dépend pas de moi e. Indifférent(e) — l'examen n'a pas vraiment d'importance pour moi (Cette question est obligatoire) Q7- Quand tu reçois une mauvaise note, quelle est ta première réaction ? Veuillez sélectionner une réponse ci-dessous. a. Je cherche à comprendre mes erreurs pour m'améliorer b. Je me sens nul(le) / je doute de mes capacités c. J'estime que l'évaluation n'était pas juste d. Je passe à autre chose sans trop y penser e. Je cherche à contester la note ou à négocier (Cette question est obligatoire) Q8- As-tu déjà triché ou copié lors d'une évaluation ? Rappel : Ce questionnaire est strictement anonyme et sans lien avec ta scolarité. Ceci est une texte d’aide pour la question. a. Non, jamais b. Oui, exceptionnellement — dans une situation de panique c. Oui, parfois — quand je ne me sens pas suffisamment préparé(e) d. → Oui, souvent — parce que le système m'y pousse.Si tu as triché, quelle en était la principale raison selon toi ? a. → Je n'avais pas eu le temps de préparer b. → L’évaluation me semblait injuste ou incohérente avec le cours c. → Tout le monde le fait — c'est une norme dans mon groupe d. → La pression familiale et sociale est trop forte. (Cette question est obligatoire) Q9- Quels sont les moyens utilisés par les étudiants pour tricher lors des examens : Ceci est une texte d’aide pour la question. Veuillez sélectionner une réponse ci-dessous. a. Les téléphones portables (photographier le sujet). b. Les oreillettes/ airpods. c. Écrire sur la table. d. Utiliser des feuilles de brouillon préalablement remplies. e. Coller des feuilles préremplies en dessous de sa table dans la salle d’examen. f. Recopier les cours sur les étiquettes des bouteilles d’eau. g. cacher des feuilles de réponses dans ses vêtements (chaussettes, poches, …). I. L’utilisation de l’intelligence artificielle. Autre : 4. Ce que tu attends d'une bonne évaluation (Cette question est obligatoire) Q10- Classe les 3 qualités les plus importantes pour toi dans une évaluation (inscris 1, 2, 3), elle : Ceci est une texte d’aide pour la question. Vos réponses doivent être différentes, et vous devez les classer dans l’ordre. Veuillez sélectionner 3 réponses maximum Premier choix Veuillez choisir ... a. est en lien avec ce qui a été enseigné b. permet de comprendre mes erreurs c. est claire et bien expliquée à l'avance d. est identique pour tous (équitable) e. mesure la compréhension, pas juste la mémoire f. donne un feedback détaillé après Choix classé 2 Veuillez choisir ... a. est en lien avec ce qui a été enseigné b. permet de comprendre mes erreurs c. est claire et bien expliquée à l'avance d. est identique pour tous (équitable) e. mesure la compréhension, pas juste la mémoire f. donne un feedback détaillé après Choix classé 3 Veuillez choisir ... a. est en lien avec ce qui a été enseigné b. permet de comprendre mes erreurs c. est claire et bien expliquée à l'avance d. est identique pour tous (équitable) e. mesure la compréhension, pas juste la mémoire f. donne un feedback détaillé après Articles disponibles a. est en lien avec ce qui a été enseigné b. permet de comprendre mes erreurs c. est claire et bien expliquée à l'avance d. est identique pour tous (équitable) e. mesure la compréhension, pas juste la mémoire f. donne un feedback détaillé après Votre classement (Cette question est obligatoire) Q11- Quelle modalité d'évaluation te convient le mieux pour montrer ce que tu sais vraiment ? Ceci est une texte d’aide pour la question. Veuillez sélectionner une réponse ci-dessous. a. Examen écrit classique b. QCM/QC c. Exposé oral d. Travail de groupe / projet e. Résolution de problèmes concrets f. Contrôle continu régulier g. Rapport / dossier de recherche Autre : 05. Tes mots, ton avis — Questions ouvertes (CHAMP NON OBLIGATOIRE) Q12- Décris une évaluation que tu as vécue comme INJUSTE. Qu'est-ce qui t'a choqué(e) ? Q13- Décris une évaluation que tu as trouvée JUSTE et UTILE. Qu'est-ce qui la rendait différente ? Q14- Si tu pouvais changer UNE SEULE CHOSE dans la façon dont on t'évalue à l'université, ce serait : Merci sincèrement pour ta participation. Tes réponses ne seront jamais reliées à ton identité. Elles servent uniquement à améliorer les pratiques pédagogiques. Envoyer Charger un questionnaire non terminé Finir plus tard Veuillez confirmer que vous souhaitez effacer vos réponses ? Sortir et effacer vos réponses