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Workshop pédagogique Représentations de l'Évaluation à l’université : Le regard des étudiants

 

Cher(e) étudiant(e), ce questionnaire porte sur ta façon de vivre l'évaluation à l'université. Il n'y a aucun lien avec ta scolarité ou tes notes. Tes réponses sont strictement anonymes et ne seront jamais communiquées à tes enseignants individuellement..

Il y a 20 questions dans ce questionnaire.

1.   Ton profil (données de contexte, sans identification)

(Cette question est obligatoire)

Q1-  Ton niveau d'études :

Ceci est une texte d’aide pour la question.
(Cette question est obligatoire)

 Q2-    Ton domaine d'études :

Ceci est une texte d’aide pour la question.
(Cette question est obligatoire)

 Q3-   Ton résultat général lors du dernier semestre :

Ceci est une texte d’aide pour la question.

2.   Ce que l'évaluation représente pour toi

(Cette question est obligatoire)

Q4-   Pour moi, être évalué(e) à l'université, c'est : (une ou plusieurs réponses sont possibles)

Ceci est une texte d’aide pour la question.
(Cette question est obligatoire)

Q5-   Indique ton degré d'accord avec chaque affirmation (1 = pas du tout — 5 = tout à fait) :

Affirmation :   1:  Pas du tout,              2:  Peu,               3:  Moyennement,                 4:  Beaucoup,                   5:  Tout à fait        

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a.  Mes résultats à l'examen reflètent fidèlement ce que je sais vraiment

b.  Je sais toujours à l'avance ce que l'enseignant attend de moi lors d'une évaluation

c.  Les examens testent surtout la mémoire, pas la compréhension réelle.

d.  Un étudiant studieux peut rater un examen mal conçu.

e.  Quand j'échoue, je comprends clairement pourquoi.

f.  Je reçois suffisamment de feedback sur mes erreurs après chaque évaluation.

g.  La note que je reçois dépend parfois plus de l'enseignant que de mes efforts réels.

h.  Le stress des examens m'empêche de montrer ce que je sais vraiment.

i.  Le contrôle continu est plus juste que l'examen final unique.

j.  Si l'évaluation était mieux conçue, j'aurais de meilleurs résultats.

3.    Ton vécu face à l'évaluation

(Cette question est obligatoire)

Q6-   Comment te sens-tu habituellement avant un examen ?  (une ou plusieurs réponses sont possibles)

Ceci est une texte d’aide pour la question.
(Cette question est obligatoire)

Q7-  Quand tu reçois une mauvaise note, quelle est ta première réaction ?

(Cette question est obligatoire)

Q8-   As-tu déjà triché ou copié lors d'une évaluation ?

Rappel : Ce questionnaire est strictement anonyme et sans lien avec ta scolarité.

Ceci est une texte d’aide pour la question.
(Cette question est obligatoire)

Q9-  Quels sont les moyens utilisés par les étudiants pour tricher lors des examens :

Ceci est une texte d’aide pour la question.

4.    Ce que tu attends d'une bonne évaluation

(Cette question est obligatoire)

Q10-     Classe les 3 qualités les plus importantes pour toi dans une évaluation (inscris 1, 2, 3), elle :

Ceci est une texte d’aide pour la question.
(Cette question est obligatoire)

Q11-   Quelle modalité d'évaluation te convient le mieux pour montrer ce que tu sais vraiment ?

Ceci est une texte d’aide pour la question.

05.     Tes mots, ton avis — Questions ouvertes (CHAMP NON OBLIGATOIRE) 

 Q12-    Décris une évaluation que tu as vécue comme INJUSTE. Qu'est-ce qui t'a choqué(e) ?

  Q13-  Décris une évaluation que tu as trouvée JUSTE et UTILE. Qu'est-ce qui la rendait différente ?

  Q14-   Si tu pouvais changer UNE SEULE CHOSE dans la façon dont on t'évalue à l'université, ce serait :

 

Merci sincèrement pour ta participation.

Tes réponses ne seront jamais reliées à ton identité. Elles servent uniquement à améliorer les pratiques pédagogiques.